متوازي المستطيلات

المهارات :

* معرفة متوازي المستطيلات .

* تمييز خصائص متوازي المستطيلات .

* بناء تفصيلة متوازي المستطيلات .

الأهمية :

تعتبر هذه المهارات أساسية في تدريس مفهوم الحجوم وهي أساس للمهارات اللاحقة في الصف السادس والمرحلة المتوسطة.

الأسلوب المتبع: النشاط الفردي

الوسائط التعليمية المستخدمة :المكعبات المتداخلة

طرق التدريس المستخدمة : طريقه الاكتشاف والمناقشة

الطريقة المقترحة:

1/ يعرض المعلم على الطلاب عدد من أشكال متوازي المستطيلات :



يسأل المعلم الطلاب عدد من الأسئلة لا ستنتاج الخواص التالية :



متوازي المستطيلات مجسماً يتألف سحه من ستة مسطحات

متوازي المستطيلات له 12 حرف و8 رؤوس

كل وجهين متقابلين في متوازي المستطيلات متطابقان

الوجه الذي يلامس المستوى هو قاعدة متوازي المستطيلات

طول القاعدة وعرضها يسميان طول وعرض متوازي الأضلاع

طول الحرف الذي يصل بين القاعدة والوجه المقابل يسمى ارتفاع متوازي المستطيلات

2) تفصيلة متوازي المستطيلات



3/ تمارين وتطبيقات :

ابني من المكعبات المتداخلة متوازي مستطيلات أبعاده : 15 ، 10 ، 5
حجم متوازي المستطيلات

المهارات :

* حساب حجم متوازي المستطيلات

* تطبيق حجم متوازي الأضلاع على بعض المواقف الحياتية .

الأهمية :

تعتبر هذه المهارة مكملة للمهارات السابقة حول متوازي الأضلاع ، كما أنها أساس لما سوف يدرس في المرحلة المتوسطة.

الأسلوب المتبع : نشاط فردى مع توظيف المهارات السابقة .

الوسائط التعليمية المستخدمة : المكعبات المتداخلة

طرق التدريس المستخدمة : طريقه الاكتشاف والمناقشة

الطريقة المقترحة:

1/ يطلب المعلم من الطلاب بناء متوازي مستطيلات أبعاده ( 4 سم ، 5 سم ، 3 سم ) :



يسأل المعلم الطلاب كم مكعب صغير نحتاج لرصف صف واحد بمحاذاة الحرف الذي طوله 4 سم ؟ ....



يسأل المعلم الطلاب كم صف نحتاج كي نرصف طبقة واحدة ؟ ....


كم طبقة نحتاج كي نرصف متوازي المستطيلات ؟....


أحسب عدد المكعبات اللازمة لرصف متوازي المستطيلات بأكمله ؟ ...

حجم متوازي المستطيلات يساوى حاصل ضرب أبعاده

حجم متوازي المستطيلات = ( طول القاعدة × عرض القاعدة ) × الارتفاع

تمارين وتطبيقات

بناء على شكل متوازي مستطيلات ، طوله 14 م وعرضه 12.5 م ، ارتفاعه 7.5 م

ما مساحه هذا البناء؟ ما حجم هذا البناء ؟